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기하
07-09

[수학대왕] 기하 개념강의 : 평면벡터 - 벡터의 덧셈과 뺄셈

✏️ Editor's Note
안녕하세요 제임스쌤입니다. 오늘은 고등학교 기하 평면벡터 벡터의 덧셈과 뺄셈 에 대해 강의를 준비했어요. 또한 요약본인 개념집과 예시 문제까지 풀어보고 확실하게 이해해 수학 실력을 올려보세요!

개념강의

이번 강의에서는 벡터의 덧셈과 뺄셈에 대해서 배워요.

하이라이트

  • 벡터의 덧셈은 삼각형을 이용한 방법과 평행사변형을 이용한 방법이 있습니다.
  • 삼각형을 이용할 때는 두 벡터의 종점과 시점이 일치해야 합니다.
  • 평행사변형을 이용할 때는 두 벡터의 시점을 일치시켜야 합니다.
  • 벡터의 크기를 구할 때는 삼각형을 형성하여 해결할 수 있습니다.

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.ddddddddd

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수학대왕 [음악] 자 이번 시간은 스파레용은 벡터의 덧셈과 뺄셈입니다 우리가 지난 시간에 벡터란 것을 이제 처음 배웠었죠 오늘 그 벡터의 덧셈과 뺄셈을 어떻게 하는지 배워보도록 할 거예요 자 우리가 벡터의 덧셈은요 두 가지 방법이 있습니다 두 가지 방법이 있는데 사실 두 가지 방법이 큰 차이가 난다고 생각하기 조금 어려워요 근데 일단 우리 두 가지 방법을 하나씩 보도록 할게요 자 첫 번째 방법은요 삼각형을 이용한 벡터의 덧셈이에요 자 우리가 a라는 벡터와 b라는 벡터를 더할 건데이 a라는 벡터를 AB 벡터 이렇게 가는 벡터라고 할 거고요 자 b라는 벡터가 BC 벡터입니다 이렇게 가는 벡터에요 자 지금 상황이 어떤 상황이냐면 a 벡터란 B 벡터랑 더할 건데 그게지금 AB 벡터와 BC 벡터를 더하는 거예요 자 근데 지금 뭐랑 뭐랑 같냐면이 AB 벡터의 동점과 BC 벡터의 시점이 같습니다 자 AB 벡터의 종점과 BC 벡터의 시점이 같아요 자이 두 벡터의 종점과 시점이 일치할 때만이 방법을 쓸 수가 있고요 우리가 요렇게 왔다가 이렇게 가니까 두 개를 더하면 이런 벡터가 되는 겁니다 요거를 우리가 a 벡터 플러스 B 벡터라고 할 수가 있고요 AC 벡터죠 AC 벡터라서 이렇게 AC 벡터가 됐는데 종점과 시점이 일치해서 두 개를 지우고 AC 벡터라고 쓴다고 생각해도 좋습니다 자 우리 지금 맨 밑에 내용을 보면 우리 삼각형을 이용을 할 때는 두 벡터에서 한 벡터의 종점과 다른 벡터의 시점을 일치시켜서 더해주는 거예요 자 여기까지 됐죠 자 두 번째 방법은요자 평행사변형을 이용한 벡터의 덧셈인데요 자 우리가 A 벡터와 B 벡터를 더할 건데 이렇게 더할 건데 a 벡터는 AB 벡터고요 B 벡터는 AD 벡터 자 우리가 그림으로 표현하면 요런 그림입니다 AB 벡터 + AD 벡터 자 이거는 어떤 상황이냐면 두 벡터의 시점이 일치하고 있는 상황이에요 이렇게 일치를 시켰을 때 우리가 여기 있는이 AD 벡터를요 AD 벡터를 평행 이동시켜서 BC 벡터로 옮길 수가 있죠 그러면 AB 벡터 더하기 BC 벡터는 이렇게 AC 벡터로 나오는 겁니다 우리가 앞에서 이거 더하기 이거는 요거가 된다고 했죠 자 그래서 우리가 이렇게 두 벡터의 시점을 일치시키면 두 벡터를 가지고 이런 평행사변형을 만들 수가 있고요 그때이 평행사변형의 한 대각선요것이 바로 두 벡터의 합이 됩니다 자 그래서 결국은 AC 벡터가이 두 벡터의 합의되는 거구요 자 평행사변형을 이용하여 두 벡터 a 벡터와 b 벡터의 합을 구할 때는 우리가 두 시점을 일치시켜야 두 벡터의 시점을 일치시켜야 평행사변형을 만들 수가 있고 그때 만들어지는 한 대각선이 우리가 원하는 두 벡터의 합이니까 이렇게 시점에 일치시켜서 구할 수가 있습니다 자 앞에서 했던 것은 한 벡터의 종점과 다른 벡터의 시점을 일치시키는 거였구요 이평행사변형은 우리가 한 벡터의 시점과 다른 벡터의 시점이 일치해야 우리가 두 벡터의 합을 구할 수 있는 겁니다 자 하지만 우리이 평행사변형을 이용한 벡터의 덧셈도 결국은 디렉터를 평행 이동시켜서 우리가 삼각형을 이용해 주기 때문에 어떻게 보면은 비슷한 방법이라고 할 수도 있겠죠 자 여기까지 하고 넘어가 보도록 할게요 자 다음 그림과 같이 한 변의 길이가 2인 정육각형 abcdef에서 세대각선의 교점을 g라고 할 때 자 BG 벡터와 BG 벡터와 fe 벡터의 크기를 구하라고 했는데 자 두 벡터 합하라 그랬어요 BG 벡터와 fb 벡터의 합을 구하라고 했습니다 자 그러면 저는 fe 벡터를 옮겨 주겠습니다 예를요 자 삼각형을 만들기 위해서이 bg 벡터의 동점과 F2 벡터의 시점을 일치시키기 위해 이렇게 옮겨 주면 되겠죠 자 그러면 어떤 삼각형이 만들어져요 요런 삼각형이 만들어집니다 자 그러면 우리가 BD 벡터를 구해주면 되겠네요 그래서이 g 벡터와 F2 벡터는요 결국은 BD 벡터와 같고요 BD 벡터의 크기를 구하기 위해선 길이를 구해주면 되는데 자 여기 길이가 2구요 얘가 지금 정육각형이니까 지금 정삼각형 6개로 쪼개져 있어요 자여기 한 각도가 60도고요 여기 하나에 30도니까 여기 있는 1이고요 길이는 루트 3이라고 우리가 찾아낼 수가 있죠 자 그러면 우리가 BD 벡터의 크기는 뭐라고 구할 수 있어요요 루트 3이 두 개 있으니까 2루트 3이라고 구할 수가 있습니다 자 여기까지 됐나요 자 만약에 우리가 F2 벡터를 요런 삼각형이 아니라 평행사변형을 만들어 주겠다 생각을 하면 비즈벡터 여기 있으니까 평행사변형을 만들기 위해 시점을 일치시킨 BC 벡터로 옮겨주면 되겠죠 그래서 그러한 경우에도 두 개를 더했을 때 이런 BD 벡터가 나오기 때문에 같은 결과가 나오게 됩니다 자 넘어가겠습니다 자 이번엔 벡터의 덧셈에 대한 연산 법칙인데요 자 우리가 두 가지가 성립을 해요 일단 교환 법칙이 성립하고요 결합법칙이 성립을 합니다 자 교환법칙은 a 벡터와 b 벡터를 더하나 b 벡터의 a 벡터를 더하나 똑같다는 법칙인데 자 우리가벡터의 덧셈을 배울 때요 결국은 삼각형이나 평행사변형을 만들어서 벡터의 덧셈을 하게 됩니다 자 그런데 우리가 A 벡터와 B 벡터의 순서를 바꾼다고 삼각형이나 평행사변형의 모양이 달라지지는 않습니다 여기다가 C 벡터를 더하면 요런 벡터가 만들어질 겁니다 이렇게된 a 벡터 b 벡터 C 벡터 근데요 벡터가 뭐랑 같다 말하고 있는 거냐면 기벡터랑 C 벡터를 먼저 더하고요 디렉터란 C 벡터를 먼저 이렇게도 하고 거기에다가 a 벡터를 더해주면 이렇게 되겠죠 즉 a 벡터 플러스 B 벡터 플러스 C 벡터가 요거랑 완전히 일치하는 겁니다 이거와 이거와 같은 거예요 우리가 세 개를 더할 때는 앞에 거를 먼저 계산하나 뒤에 거를 먼저 계산하나 똑같습니다 자 그럼 넘어가 보도록 할게요 자 0벡터의 덧셈에 대한 성질인데요 벡터 a에 대해서 a 벡터의 0벡터를 더했어요 자 0벡터를 더한 거는 아무것도 안 더한 거랑 똑같은 거예요 그리고 교환 법칙이 성립하니까 0벡터의 a 벡터를 더한거나 a 벡터나 모두 똑같다는 얘기를 하고 있는 겁니다 영백터는 똑같아요 더하나 안 더하나 똑같습니다 자 a 벡터의 마이너스 a 벡터를 더 있어요 자 -a 벡터의 의미가 뭐예요 a 벡터와 크기는 같고 방향이 반대인 벡터를 말하는 거죠 그렇기 때문에 우리가 요렇게 a 벡터와 마이너스 a 벡터를 더하면요 우리가 이거를 더했을 때는 크기가 같고 방향이 반대기 때문에 두 개를 더하면 결국은 그냥 0벡터가 됩니다 그래서 순서 바꿔서 -a 벡터 더하기 a 벡터도 0벡터가 된다라고 하고 있는 겁니다 자 넘어가 보도록 할게요 자 이거를 간단히 하라라고 했는데요 AB 벡터와 D 이펙터가 있는데 자 순서를 좀 바꿔 보겠습니다 da 벡터 더하기 ab 벡터죠 자 뒤에 것도 순서를 바꿔 볼게요 BC 벡터 더하기 CD 벡터 자 순서를 왜 바꿨냐면 순서를 바꾸면da 벡터의 종점과 AB 벡터의 시점이 일치하는 걸 확인할 수 있습니다 즉 da 벡터 더하기 AB 벡터는 이렇게 요렇게 생긴 걸 알 수가 있죠 그러면 두 개를 더하면 결국 어떤 벡터가 나와요 DB 벡터가 나오는 겁니다 요거는 DB 벡터에요 자 뒤에 있는 것도 마찬가지로 지금 bc의 동점과 cd의 시점이 일치하고 있기 때문에 두 벡터를 더하면 BD 벡터가 되는 겁니다 자 그러면 DB 벡터 더하기 bd 벡터고요 자 이때 DB 벡터 더하기 BD 벡터를 이렇게 바꿀 수 있죠 마이너스 DB 벡터 방향을 바꿔주고 -를 달아준 겁니다 그럼 두 개 더해주면 0벡터가 되겠죠 자 이렇게 해서 우리가 벡터를 직접 확인하지 않아도이 식만 가지고벡터를 정리를 할 수가 있는 겁니다 여기까지 됐죠 넘어가겠습니다 자 이번엔 벡터의 뺄셈인데요 우리가 벡터의 뺄셈이 조금 헷갈립니다 자 한번 보도록 할게요 우리가 두 벡터 a 벡터와 b 벡터가 있을 때요 a 벡터와 -2벡터의 합 즉 a 벡터 플러스 마이너스 B 벡터를요 우리가 A 벡터에서 B 벡터를 뺀 차라고 말하고 이거를 이렇게 기호로 a 벡터 - b 벡터라고 나타냅니다 자 그래서 우리가 이거를 이제 계산을 하는 방법을 배울 건데요 자 요렇게 a 모니터를 AB 벡터라고 하고 B 벡터를 AD 벡터라고 해서 우리가 시점이 같은 벡터로 만들어 줄게요 그러면 이렇게 AB 벡터 이렇게 AD 벡터 각각 a 벡터 b 벡터를 나타냅니다 자 그렇게 됐을 때 우리가 a 벡터 - b 벡터라고 하면AB 벡터 - AD 벡터인데 우리가 요거를 이렇게 바꿀 수 있죠 AB 벡터 플러스 마이너스 AD 벡터라고 바꿀 수가 있고요 요거는 AB 벡터 플러스 da 벡터로 바꿀 수가 있습니다 따라서 AB 벡터와 요렇게 생긴 AB 벡터와 da 벡터를 더해 줄 건데요 자 기이 벡터와 AB 벡터를 더해주면 어떤 벡터가 나오겠어요 이렇게요 더 있으니까 DB 벡터가 나오는 겁니다 그래서 바로이 DB 벡터가 a 벡터 - b 벡터를 의미하는 거예요 자 그래서 우리가 지금 과정이 조금 헷갈려요 헷갈린데 우리가이 벡터의 뺄셈을 a 벡터 - b 벡터라고 했을 때 계산하는 방법을 크게 두 가지로 볼 수 있을 것 같아요 자 첫 번째는요 우리가 a 벡터 - b 벡터를 어떤a 벡터 플러스 마이너스 B 벡터로 보고서 B 벡터의 방향이 반대고 크기가 같은 벡터를 찾아서 이런 그림상으로 우리가 a 벡터 마이너스 B 벡터를 찾는 방법이 하나가 있고요 두 번째는 우리가 AB 벡터 - AD 벡터를 계산하면 뭐가 돼요 DB 벡터가 되죠 자 AB 벡터에서 AD 벡터를 빼면 각 벡터의 동점이 지금 b랑 d인데 이거의 순서를 바꿔서 DB 벡터로 바꿔주는 겁니다 이렇게 우리가 이렇게 요런 식으로 식으로 계산을 할 수가 있어요 자 이렇게 두 가지 방법을 활용해서 벡터의 샘을 계산해 주도록 할 겁니다 자 맨 밑에 내용을 좀 보면요 a 벡터 - b 벡터는요 두 벡터의 시점을 일치시켰을 때 벡터 b 벡터의 종점을 시점으로 하고 벡터 a 벡터의 종점을 종점으로 하는 벡터이다라 되어 있죠 자 비비터의종점의 시점으로 하고 요거에 종점을 시점으로 하고 요거에 종점을 종점으로 하는 그런 벡터가 바로 벡터의 그냥 말로 설명해 놓은 것뿐입니다 우리가 벡터의 뺄셈은 그림상으로 보거나 이렇게 식으로 보거나 두 가지로 확인을 할 수가 있어요 자 넘어가겠습니다 자 개념에서 볼 건데요 정사각형 abcd에서 벡터가 이렇게 주어져 있고요 우리가 구하는 것은 C 벡터 - a 벡터 마이너스 B 벡터입니다 자 그러면 C 벡터는요 우리가 지금 여기 AD 벡터로 표현이 되어 있고요 a 벡터는 b의 200t로 표현이 되어 있고 B 벡터는 AC 벡터로 표현이 되어 있습니다 자 이때요요 C 벡터를 우리가 이렇게 옮겨줍니다 BC 벡터 그러면 BC 벡터- ba 벡터 - AC 벡터고요 자 BC 벡터 마이너스 ba 벡터는 지금 b가 시점이 일치하고 있고요 뒤에 있는 c와 a의 순서를 바꿔서 AC 벡터라고 써주면 됩니다 자 여기서 AC 벡터를 빼는 거죠 그럼 똑같은 벡터를 뺐으니까 0 벡터가 되는 겁니다 우리가 이렇게 계산을 통해서 그리고 그림을 활용해서 벡터의 뺄셈을 간단히 할 수가 있어요 자 여기까지 해서요 우리가 오늘 벡터의 덧셈과 뺄셈 모두 학습을 했고요 벡터의 덧셈 같은 경우는 두 가지 방법이 있다는 거 꼭 기억하시고 벡터의 뺄셈도 우리가 조금 헷갈려요 덧셈에 비해서 뺄셈이 헷갈리는데 우리가 여러 번 연습을 하면서 습관 하시기 바랍니다 자 오늘 강의는 여기까지 하도록 하겠습니다 감사합니다 [음악]

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.

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개념집으로 이해도를 높여봐요

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수학대왕에서는 이렇게 공부할 수 있어요

개념강의 : 빠르고 쉽게 이해되는 강의로 개념을 이해

수학대왕에서 자체 제작한 강의를 통해 빠르고 쉽게 개념을 익힐 수 있어요

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선택 문제 : 기출 문제를 단원별, 난이도를 골라서 학습

수학대왕에서는 기출 문제, 기출 문제와 수학대왕 오리지널 문제를 골라서 풀 수 있고, 원하는 난이도와 과목, 단원을 선택해서 문제를 학습할 수 있어요.

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문제 풀이 : 문제, 해설, 개념, 힌트, 필기기능까지

수학대왕에서는 문제를 학습할 때 문제에 대한 힌트를 받을 수 있고, 해설, 해설강의, 문제에 사용된 개념강의와 필기 기능까지 사용할 수 있어요!

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문제를 풀다가 틀려서 해설을 봤는데 이해가 안되는 경우가 있지 않으셨나요? 수학대왕에서는 문제에 대해서 자세하고 친절한 해설강의를 볼 수 있어요!

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개념집 : 수학 개념의 핵심을 쉽고 빠르게 학습

수학대왕 개념집에서는 일반 모드, 암기 모드를 활용해 개념에 대해 완벽하게 학습할 수 있어요.

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공부한 문제들 : 자동으로 생성되는 나만의 오답노트

오답노트 중요한 건 알겠지만 오답노트를 만드느라 귀찮지 않으셨나요? 수학대왕에서는 학습한 모든 문제를 공부한 문제들에서 모아볼 수 있어요! 자동으로 실시간으로 생성되는 오답노트로 복습하고, 더 연습하고 싶은 문제가 있다면 유사 문제 기능을 통해서 학습할 수 있어요.

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개념 학습의 중요성 명문대생 인터뷰

개념을 정확하게 이해하고 있어야 모든 문제에 대응이 가능해요. 아래는 개념 학습의 중요성에 대한 명문대생의 인터뷰 중 일부예요.

개념의 기본에 충실하는 것이 중요

고3인 경우는 메가스터디 인강을 찾아봐도 고난도 문제 풀이 강의, 넘치는 사설 모의고사 자료 등으로 혼란을 많이 겪으실것으로 예상합니다. 마음이 조급해지는 것이죠. 새롭고 양질의 문제를 찾고, 남들보다 더 특별한 자료로 공부하고 싶은 그 마음은 백번 이해합니다. 또한 개념은 이미 다끝냈다고 생각 해 계속 어려운 문제만 찾기도 하죠. 하지만 이럴 때일 수록 기본에 충실하는 것이 중요합니다. 의외로 개념에서 혼동이 발생 해 문제를 틀린 경우도 많기 때문이죠.제가 수험생활을 할 때 이런 말이 있었습니다. '수학 96점은 천재지만 수학 98, 97 점은 천하의 바보이다.' 즉, 어려운 4점문제를 틀리는 것은 용인이 되지만, 개념을 묻거나 심지어 눈이 달린지 물어보는 문제가 절대다수를 차지하는 2,3점문제를 틀리는 것은 정말 바보같은 행위라는 것입니다. 진짜 소수의 4점 킬러문제 한 문제를 풀기위해 많은 어려운 인강공부에 시간을 쏟기보다는, 개념과 준킬러 문제를 공부하는 것이 가성비가 높을 때도 있습니다.

개념 공부의 중요성!

1. 개념공부의 중요성 : 저는 고등학교 3년 동안 공부를 아예 하지 않은 것은 아니었습니다. 때로는 4점 짜리 수학 문제를 풀어보기도 하고, 국어 기출을 한 두어 회 정도 분석해보기도 했습니다. 그런데, 어째서 저는 수능 시험에서 4점 짜리 수학 문제는 하나도 풀지 못하고 국어 지문을 보는 순간 사고가 멈췄을까요? 제대로 된 개념/기초 공부를 한 번도 하지 않았기 때문이라고 생각합니다. 개념이 차곡차곡 머릿속에 정리되어 있지 않으니 당장 풀고 있는 문제가 어떤 개념에 대해 묻는 것인지 모르고 그저 해설을 따라 적기만 한 것입니다. 비슷한 유형의 문제도 볼 때마다 새로우니 공부할 의욕도 떨어지고 어렵다는 생각만 들었습니다.재수를 하며 처음으로 개념 공부를 하고, 개념 공부 만으로 대부분의 3점 짜리 수학 문제를 스스로 풀 수 있다는 것을 알고 나서야 개념의 중요성을 깨달았습니다.
2. 개념은 어느 정도까지, 어떻게 공부해야 할까요? : 개념은 모래와 같다고 생각합니다. 특히 저처럼 공부를 처음 시작하는 노베이스 분들은 개념이 모래라고 생각하고, 수능 날까지 계속 다져주어야 합니다. 모래 위에 성을 짓는 것은 어쩔 수 없지만 성이 무너지지 않게 모래를 꼭꼭 눌러 건물을 세우기 아주 좋은 땅처럼 단단하게 만들 수는 있겠죠!
3. 구멍 난 개념을 어떻게 메우면 좋을까요? : 간혹 문제를 풀다가 해설을 듣거나 답지를 봤을 때 어? 이거 뭐지? 하는 순간이 올 수도 있습니다. 이럴 때는 당황하지 말고 개념서를 다시 들춰봐야 하는데요, 개념에서 구멍이 났을 확률이 높기 때문입니다. 이럴 때는 모르는 부분만 다시 보지 마시고 ‘모르는 부분이 속한 파트’를 통째로 다시 보는 것을 추천 드립니다. 저는 개념도 맥락을 따라 공부하면 훨씬 기억에 오래 남는다고 느꼈습니다.

개념강의의 효과

수학대왕의 개념강의 기능을 쓰면 이런 점이 좋아요!

  • 빠르게 개념을 배울 수 있어요 : 1시간 짜리 긴 인강은 이제 그만! 10-20분 만에 필요한 단원만 골라서 공부해요.
  • 개념예제, 필수예제로 연습할 수 있어요. : 강의를 듣기만 하면 자신의 것으로 만들 수 없죠! 강의를 듣고 바로 적용해볼 수 있어요.
  • 맞춤 난이도 문제로 실력 UP! : 쉬운 문제로 연습을 마쳤다면 배운 단원의 더 높은 난이도 문제를 풀어볼 수 있어요. 어려워져도 걱정 말아요! 해설 강의로 더 완벽하게 이해할 수 있어요.
내신 기출 문제 풀이의 중요성

수학대왕 대표 최민규 선생님의 조언

수학 공부에 대한 최민규 선생님의 조언 & 공부자극 영상을 보고 꼭 원하시는 목표 이루길 바랄게요!

에디터 한마디

✏️ Editor's Last Note

어려운 수학 문제는 대부분 쉬운 수학 개념 여러 개가 섞여 만들어져요. 즉, 쉬운 개념들에 대하여 확실하게 이해하고 있다면 어려운 수학 문제도 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 수학대왕은 여러분의 성장을 위해 항상 최선을 다하겠습니다. 또한, 여러분의 성장을 응원하겠습니다.

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