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기하
07-16

[수학대왕] 기하 개념강의 : 평면벡터 - 두 직선이 이루는 각의 크기와 원의 방정식

✏️ Editor's Note
안녕하세요 제임스쌤입니다. 오늘은 고등학교 기하 평면벡터 두 직선이 이루는 각의 크기와 원의 방정식 에 대해 강의를 준비했어요. 또한 요약본인 개념집과 예시 문제까지 풀어보고 확실하게 이해해 수학 실력을 올려보세요!

개념강의

이번 강의에서는 두 직선이 이루는 각의 크기와 원의 방정식에 대해서 배워요.

하이라이트

  • 📐 각을 구하는 방법 두 직선의 방향 벡터를 내적하여 코사인 값을 구합니다.
  • 📈 각의 크기 구하기 내적 값에 절댓값을 씌워 양수를 구하고, 코사인 값을 계산하여 예각을 구합니다.
  • ➗ 평행과 수직 두 직선의 방향 벡터를 확인하여 평행 또는 수직 여부를 판단합니다.
  • 아스볼 두 직선의 방향 벡터를 이용하여 예각을 구하는 방법을 배웠습니다.
  • 방정식 직선의 방향 벡터를 구하고 방정식을 변형하여 양수를 유지합니다.
  • 계산 내적을 이용하여 코사인 값과 각의 크기를 구합니다.
  • 결과 예각을 구하여 평행 또는 수직 여부를 확인합니다.

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.ddddddddd

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수학대왕 [음악] 자 이번 시간 아스팔 내용은 조직선이 이루는 가게 크기와 원의 방정식입니다 자 우리가 두 직선 l과 m에서요 각각의 방향 벡터가 주어져 있을 때 우리는 그 두 직선이 이루는 예각의 크기를 구하는 방법을 배울 거예요 자 세타가 0도 이상 90도 이하입니다 예각과 0도 90도 요런 셋탑 값을 구하는 방법을 배워 볼 거예요 자 직선이 하나가 이렇게 있고 하나가 이렇게 있으면 직선과 직선이 이루는 각은 예각 하나가 생기고 중간 하나가 일반적으로 생깁니다 90도가나 0도일 때를 제외하고는 이렇게 예각하라 중각 하나가 생기게 되는데 자요 우리는 예각을 구하고 싶어요 자 그러면 방향 벡터가 주어져 있다고 했으니까노백터를 600터락으로고요 벡터를 V 벡터라고 하면요 우리가 유백터와 V 벡터를 내적하면 유 벡터와 V 벡터를 내적하면 자 각각의 크기를 곱하고요 여기에 코사인 세타를 곱하겠죠 그러면 코사인 세타의 관의 정리를 했을 때 우리가 코사인 세타 값을 구할 수 있으니까 요거를 가지고 세타를 구할 수가 있는 거예요 자 그런데 우리가 이런 경우에는 쉽게 코사인 세타가 나오는데 방향 벡터가 항상 예각을 이루고 있는게 아닙니다 자 이렇게 생긴 유백터와 이렇게 생긴 V 벡터가 있어요 그런데 우리는 여전히 직선과 직선이 이르는 예각의 크기를 구하고 싶습니다 자 그러면 이때 유백터와 V 벡터를 내정하면요 이렇게 되겠죠 이렇게코사인에 우리가 두 벡터가 이루는 각의 크기가 파이 마이너스 세타여서 코사인 파이 마이너스 세타입니다 자 그러면 -요 벡터 V 벡터 코사인 세타가 되고요 코사인 세타에 관해서 정리를 해주면 요 벡터 V 벡터 분의 -600t 내적 V 벡터가 되는 겁니다 자 이런 경우에 유 벡터와 V 벡터의 내적 값이 음수기 때문에이 마이너스 유 벡터와 V 벡터를 내적한 값은 결국 양수가 나와요 여기 양수가 나옵니다 자 요것도 양수죠 그래서 우리는 코사인 세타를 구할 때는요 그냥 요거를 절대 값을 씌워서 절댓값을 씌워서 우리가 코사인 세타의 값을 양수를 구해서 세타를 예각으로 구할 수가 있습니다 그래서 우리가 이렇게 절댓값이씌워져 있는 이유를이 두 가지 케이스를 가지고 확인을 할 수가 있고요 코사인 세타를 이렇게 쓸 수 있으니까 이거를 풀어서 쓰면 우리가 성분으로 풀어서 쓰면 이렇게도 표현을 할 수가 있겠죠 자 그러면 한번 넘어가서 개념 예제를 보도록 할게요 자 개념 예제 보도록 하겠습니다 자 두 직선 l과 m이 이렇게 두어져 있고요 두 직선이 이루는 예각의 크기를 구하라 그랬어요 자 그랬을 때 우리는요 직선 l에 방향 벡터를 찾아 줄 거고요 방향 벡터를 찾기 위해서 5분의 x-3은 -1 y-1로 변형을 할 겁니다 자 m직선도 변형을 할 거고요 마이너스 2분의 x - 2는 3분의 y -으로 변형을 해주겠습니다 자 우리 XY 계수가 양수가 되도록 변형을 시켜 준 거예요 자 그러면 직선 l에 방향 벡터를 600터라 그러면요 벡터는5 요 직선의 방향 벡터를 V 벡터라 하면 V 벡터는 -2입니다 자 얘가 크기를 구하기 위해서 우리는 코사인 세타를 먼저 구해 줄 거고요 코사인 세타는 600t의 크기와 V 벡터의 크기에다가 요 벡터와 V 벡터를 내적한 것에 절댓값을 계산해 주면 됩니다 자 내적을 해주면요 우리가 -10 -3 이렇게 절댓값 씌워지고요 분모는요 루트 26 곱하기 루트 13입니다 자 그러면 분모는 13√2로 계산이 되고요 분자는 13이라서 2분의 루트 2로 계산이 돼요 자 그럼 θ는 몇 도예요 세타는 45도죠 우리가 코사인 세타가 1/2√2가 되는 것은 45도입니다 자 답이 45도에요 넘어가 볼게요 자 두 직선의 평행과 수직인데요 자방향 벡터가 이렇게 6벡터랑 V 벡터로 주어져 있을 때 평행하다면 평행하다면 우리가 두 방향 벡터가 이렇게 평행한 거고요 그러면 방향 벡터가 실수 베이 관계를 갖겠죠 자 수직이라면요 직선이 수직이면 방향 벡터도 수직이고요 방향 벡터가 수직이면 내적 값이 0이 되는 겁니다 이루는 각의 크기가 90도이기 때문에 코사인 세타가 0이 돼서 이렇게 내적 값이 0이 됩니다 자 그러면 우리가 요거를 가지고 한번 바로 평행할 조건과 수직일 조건을 찾아보도록 할게요 자 우리가 요거를 봤을 때 직선 l의 방향 벡터를 먼저 찾을 수 있어야 되고요 그 방향 벡터를 200터라고 하면 3 k죠 3 콤마 k입니다 자요 직선 m에 방향 벡터를 V 벡터라고 하면 자 우리가 1 6이라고 얻어낼 수가 있어요 자 1번 평행하다 그랬구요 그러면 실수배입니다실수배고 우리가 K 분의 3은 k분의 3은 6분의 1이다라고도 쓸 수가 있죠 그러면 우리가 여기서 개인은 18이다라고 구할 수가 있어요 자 요거 실수배기 때문에 요식이 성립하는 거 우리가 있지 않았죠 우리가 평행을 배우면서 했던 내용입니다 자 이번에 수직인데요 자 수직은요 우리가 유백터와 V 벡터를 내적해서 0이 되는 겁니다 그러면 3 곱하기 1 + k 곱하기 6이 0이 돼야 되니까 우리가 K 값을 - 1/2이라고 구할 수가 있어요 자 우리가 실수 벡터가 평행할 조건과 수직일 조건 우리가 이렇게 방향 벡터를 가지고 구할 수가 있습니다 넘어가겠습니다 자 이번엔 벡터를 이용한 원의 방정식인데요 자 a를 중심으로 하고 반지름의 길이가 아닌 그 원 위에임의의 점을 p라고 한대요 자 제가 그러면 좌표평면 위에다가 원을 하나 그려 볼게요요 점을 a라고 할 거고요 요거를 중심으로 하고 반지름이 아린데 여러 원이 있습니다이 원 위에 임의의 점을 p라고 할 때요 여기 성립한대요 피벡터 - a 벡터의 크기가 아니다 자 여기 피벡터에요 요게 피벡터고 요게 a 벡터입니다 그러면 피벡터에서 a 벡터를 빼면 요런 벡터가 나오죠 ap 벡터가 나와요 자 그런데 원 위에 있는 점 피기 때문에 p의 위치가 이쪽으로 변하면 우리가 ap 벡터는 이렇게 되겠죠 자 뭐 여기 있을 수도 있고요 여기 있을 수도 있고 여기 있을 수도 있습니다 자 근데이 p의 위치가 어디가 됐든 이렇게 생긴 ap 벡터들의 크기는 모두 반지름 r과 같겠죠 왜냐 원이기 때문에 우리가 원이란 것은반지름의 길이가 항상 똑같은 반지름의 길이가 유지되는 점들을 집합이기 때문에 우리가요식이 성립을 하는 거구요 이거를 우리가 p 벡터 - a 벡터와 b 벡터 - a 벡터의 내적이 반지름의 제곱이다라고 쓸 수가 있는 거예요 같은 벡터니까 우리가요식이 성립하는 거 기억나죠 우리가 내적에서 했던 내용입니다 자 그러면 넘어가서 개념인지 한번 보도록 할 건데요 a라는 점이 1 4구요 그리고 ap 벡터의 크기가 3으로 유지된대요 자 그러면 자 피벡터를 x 콤마 y라고 하면요 ap 벡터는 x-1 Y - 3입니다 자요 벡터의 크기는요 루트 x-1^2 + y - 4의 제곱이고요이 값이 3이죠 양변을 제곱해주면 x - 1의 제곱 플러스y - 4의 제곱이 9라서 우리가 요렇게 중심이 1 4구 반지름이 사이 3인 반지름이 3인 원의 방정식을 찾을 수가 있습니다 요게 바로 점피가 나타내는 도형의 방정식이죠 자 여기까지 해서요 우리가 오늘 학습할 내용은 모두 마쳤구요 우리가 오늘 배운 내용도 꼭 꼼꼼하게 공부하고 문제도 풀고 다음 강의 들으시기 바랍니다 자 오늘 강의는 여기까지 하도록 하겠습니다 감사합니다 [음악]

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.

개념집

예제

문제

해설

해설

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집

예제

문제

해설

해설

수학대왕에서는 이렇게 공부할 수 있어요

개념강의 : 빠르고 쉽게 이해되는 강의로 개념을 이해

수학대왕에서 자체 제작한 강의를 통해 빠르고 쉽게 개념을 익힐 수 있어요

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선택 문제 : 기출 문제를 단원별, 난이도를 골라서 학습

수학대왕에서는 기출 문제, 기출 문제와 수학대왕 오리지널 문제를 골라서 풀 수 있고, 원하는 난이도와 과목, 단원을 선택해서 문제를 학습할 수 있어요.

수학대왕 선택문제 서비스 이미지

문제 풀이 : 문제, 해설, 개념, 힌트, 필기기능까지

수학대왕에서는 문제를 학습할 때 문제에 대한 힌트를 받을 수 있고, 해설, 해설강의, 문제에 사용된 개념강의와 필기 기능까지 사용할 수 있어요!

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해설 강의 : 문제에 대한 자세하고 이해가 쉬운 해설강의

문제를 풀다가 틀려서 해설을 봤는데 이해가 안되는 경우가 있지 않으셨나요? 수학대왕에서는 문제에 대해서 자세하고 친절한 해설강의를 볼 수 있어요!

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개념집 : 수학 개념의 핵심을 쉽고 빠르게 학습

수학대왕 개념집에서는 일반 모드, 암기 모드를 활용해 개념에 대해 완벽하게 학습할 수 있어요.

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공부한 문제들 : 자동으로 생성되는 나만의 오답노트

오답노트 중요한 건 알겠지만 오답노트를 만드느라 귀찮지 않으셨나요? 수학대왕에서는 학습한 모든 문제를 공부한 문제들에서 모아볼 수 있어요! 자동으로 실시간으로 생성되는 오답노트로 복습하고, 더 연습하고 싶은 문제가 있다면 유사 문제 기능을 통해서 학습할 수 있어요.

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개념 학습의 중요성 명문대생 인터뷰

개념을 정확하게 이해하고 있어야 모든 문제에 대응이 가능해요. 아래는 개념 학습의 중요성에 대한 명문대생의 인터뷰 중 일부예요.

개념의 기본에 충실하는 것이 중요

고3인 경우는 메가스터디 인강을 찾아봐도 고난도 문제 풀이 강의, 넘치는 사설 모의고사 자료 등으로 혼란을 많이 겪으실것으로 예상합니다. 마음이 조급해지는 것이죠. 새롭고 양질의 문제를 찾고, 남들보다 더 특별한 자료로 공부하고 싶은 그 마음은 백번 이해합니다. 또한 개념은 이미 다끝냈다고 생각 해 계속 어려운 문제만 찾기도 하죠. 하지만 이럴 때일 수록 기본에 충실하는 것이 중요합니다. 의외로 개념에서 혼동이 발생 해 문제를 틀린 경우도 많기 때문이죠.제가 수험생활을 할 때 이런 말이 있었습니다. '수학 96점은 천재지만 수학 98, 97 점은 천하의 바보이다.' 즉, 어려운 4점문제를 틀리는 것은 용인이 되지만, 개념을 묻거나 심지어 눈이 달린지 물어보는 문제가 절대다수를 차지하는 2,3점문제를 틀리는 것은 정말 바보같은 행위라는 것입니다. 진짜 소수의 4점 킬러문제 한 문제를 풀기위해 많은 어려운 인강공부에 시간을 쏟기보다는, 개념과 준킬러 문제를 공부하는 것이 가성비가 높을 때도 있습니다.

개념 공부의 중요성!

1. 개념공부의 중요성 : 저는 고등학교 3년 동안 공부를 아예 하지 않은 것은 아니었습니다. 때로는 4점 짜리 수학 문제를 풀어보기도 하고, 국어 기출을 한 두어 회 정도 분석해보기도 했습니다. 그런데, 어째서 저는 수능 시험에서 4점 짜리 수학 문제는 하나도 풀지 못하고 국어 지문을 보는 순간 사고가 멈췄을까요? 제대로 된 개념/기초 공부를 한 번도 하지 않았기 때문이라고 생각합니다. 개념이 차곡차곡 머릿속에 정리되어 있지 않으니 당장 풀고 있는 문제가 어떤 개념에 대해 묻는 것인지 모르고 그저 해설을 따라 적기만 한 것입니다. 비슷한 유형의 문제도 볼 때마다 새로우니 공부할 의욕도 떨어지고 어렵다는 생각만 들었습니다.재수를 하며 처음으로 개념 공부를 하고, 개념 공부 만으로 대부분의 3점 짜리 수학 문제를 스스로 풀 수 있다는 것을 알고 나서야 개념의 중요성을 깨달았습니다.
2. 개념은 어느 정도까지, 어떻게 공부해야 할까요? : 개념은 모래와 같다고 생각합니다. 특히 저처럼 공부를 처음 시작하는 노베이스 분들은 개념이 모래라고 생각하고, 수능 날까지 계속 다져주어야 합니다. 모래 위에 성을 짓는 것은 어쩔 수 없지만 성이 무너지지 않게 모래를 꼭꼭 눌러 건물을 세우기 아주 좋은 땅처럼 단단하게 만들 수는 있겠죠!
3. 구멍 난 개념을 어떻게 메우면 좋을까요? : 간혹 문제를 풀다가 해설을 듣거나 답지를 봤을 때 어? 이거 뭐지? 하는 순간이 올 수도 있습니다. 이럴 때는 당황하지 말고 개념서를 다시 들춰봐야 하는데요, 개념에서 구멍이 났을 확률이 높기 때문입니다. 이럴 때는 모르는 부분만 다시 보지 마시고 ‘모르는 부분이 속한 파트’를 통째로 다시 보는 것을 추천 드립니다. 저는 개념도 맥락을 따라 공부하면 훨씬 기억에 오래 남는다고 느꼈습니다.

개념강의의 효과

수학대왕의 개념강의 기능을 쓰면 이런 점이 좋아요!

  • 빠르게 개념을 배울 수 있어요 : 1시간 짜리 긴 인강은 이제 그만! 10-20분 만에 필요한 단원만 골라서 공부해요.
  • 개념예제, 필수예제로 연습할 수 있어요. : 강의를 듣기만 하면 자신의 것으로 만들 수 없죠! 강의를 듣고 바로 적용해볼 수 있어요.
  • 맞춤 난이도 문제로 실력 UP! : 쉬운 문제로 연습을 마쳤다면 배운 단원의 더 높은 난이도 문제를 풀어볼 수 있어요. 어려워져도 걱정 말아요! 해설 강의로 더 완벽하게 이해할 수 있어요.
내신 기출 문제 풀이의 중요성

수학대왕 대표 최민규 선생님의 조언

수학 공부에 대한 최민규 선생님의 조언 & 공부자극 영상을 보고 꼭 원하시는 목표 이루길 바랄게요!

에디터 한마디

✏️ Editor's Last Note

어려운 수학 문제는 대부분 쉬운 수학 개념 여러 개가 섞여 만들어져요. 즉, 쉬운 개념들에 대하여 확실하게 이해하고 있다면 어려운 수학 문제도 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 수학대왕은 여러분의 성장을 위해 항상 최선을 다하겠습니다. 또한, 여러분의 성장을 응원하겠습니다.

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