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중학수학2-2
04-19

[수학대왕] 중학수학2-2 개념강의 : 도형의 닮음과 피타고라스 정리 - 피타고라스 정리

✏️ Editor's Note
안녕하세요 제임스쌤입니다. 오늘은 중학교 중학수학2-2 도형의 닮음과 피타고라스 정리 피타고라스 정리 에 대해 강의를 준비했어요. 또한 요약본인 개념집과 예시 문제까지 풀어보고 확실하게 이해해 수학 실력을 올려보세요!

개념강의

이번 강의에서는 피타고라스 정리에 대해서 배워요.

하이라이트

  • 피타고라스의 정리 직각삼각형에서 직각을 낀 두 변의 길이를 a와 b, 빗변의 길이를 c라고 할 때, a² + b² = c²이다.
  • 예제 1 직각삼각형에서 x² = 3² + 4²을 만족하는 x를 구하는 문제. 답은 5이다.
  • 예제 2 직각삼각형에서 x² + 6² = 10²을 만족하는 x를 구하는 문제. 답은 8이다.
  • 피타고라스 정리에 대한 설명 삼각형 ABC에서 넓이가 같은 삼각형을 찾기 위해 사각형의 넓이를 활용하여 계산한다.
  • 비교 예제 1 삼각형 EBC와 삼각형 AB2의 넓이는 같다.
  • 두 삼각형은 밑변 길이와 높이의 크기가 같기 때문이다.
  • 비교 예제 2 삼각형 EBC와 삼각형 ABF는 합동이다.
  • 두 삼각형은 주변의 길이와 사이에 끼인 각이 같기 때문이다.

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.ddddddddd

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자 이번 시간 배울 단어는 피타고라스의 정리구요 우리가 피타고라스의 정리는 어디선가 들어본 학생이 많을 거예요 자 이 피타고라스의 정리가 무엇이냐 직각삼각형에서요 직각을 낀 두 변의 길이를 각각 a랑 b라고 하고 빗변의 길이를 c라고 했을 때이 abc가요 a² + B 제곱은 c제곱이라는 식을 만족시킵니다 그래서 요식을 우리 피타고라스의 정리라고 해요

자 이 빗변의 길이가 쓰고 직각을 낀 두 배의 길이가 ab일 때에 a² + B 제곱은 c 제곱입니다 자 이게 왜 성립하는지는 조금 뒤에서 보기로 하고요 우선 밑에 있는 개념 예제 한번 풀어보도록 하겠습니다 자 다음 그림의 직각삼각형에서 엑셀 값을 구하라고 했는데 x 제곱은3의 제곱 플러스 4의 제곱을 만족을 하겠죠 자 9 + 16이니까 25입니다 자 x²이 25면 x는 우리 제곱해서 25가 되는 숫자는 오겠죠 그래서 답은 뭐라고 나와요

자 두 번째 개념 예제도 볼 거고요 우리요 직각삼각형에서 뭐가 성립해요 요거 제곱은 자 빗변의 제곱은 x의 제곱 더하기 6의 제곱이죠 자 100은 x 제곱 플러스 36이고요 우리 x제곱은 64라고 나오게 됩니다 제곱해서 64가 나오는 건 바로 8이죠 따라서 답은 8이라고 나와요 자 넘어가 볼게요 자 이번에 피타고라스 정리에 확인이고요 우리 앞에서 배웠던 피타고라스의 정리가 왜 성립하는지를 보일 거예요 자 그거를 볼 건데이 과정이 좀 많이 복잡합니다 복잡하지만 우리 요거를 활용해서문제를 풀기도 하고요 그리고 수행평가로 많이 나오는 부분이니까 우리가 꼭 완벽하게 이해하고 복습도 해주셔야 됩니다

자 그러면 하나씩 해보도록 할게요 자 일단은 저는요 삼각형 abc에서요이 abc의 각변 길이를 cab라고 하겠습니다 자 ab를 c라고 할 거고요 bc를 a라고 할 거고 ca를 b라고 할 거예요 자 그랬을 때 지금 그림에서 사각형이 달려 있죠 묘사각형은 무슨 사각형이냐 여기에 있는 abed라는 사각형은요 ab를 ab를 한 변으로 하는 정사각형이에요 즉 한 변의 길이가 c인 정사각형이 되는 거죠 여기는 bcfg는 한 변 길이가 a인 정사각형이 되는 거고요 AI hc는 aihc는 한병 길이가 b인 정사각형입니다 자 그러면 우리 요때 요 이 정사각형 AB ed의 넓이는 c제곱이겠죠 자 c제곱인데 삼각형 a2b는요요 정사각형의 절반이겠죠 따라서요 삼각형의 넓이는 2분의 1 C 제곱입니다 자 이제부터요 삼각형과 넓이가 같은 삼각형을 하나씩 찾아볼 거예요

자 우선 뭐랑 비교할 거냐 삼각형 ebc랑 비교하겠습니다 자 두 삼각형은요 일단 밑변 길이가 같아요 밑변 길이가 같고요 우리가 2b랑 평행한 직선 위에 꼭짓점이 존재하기 때문에 두 삼각형의 넓이를 계산할 때이 높이의 크기가 ab로 같아요 우리 여기도 높이를 구할 때 이렇게 되겠죠 높이의 길이가 같기 때문에 밑변 길이도 같고 높이도 같아서 삼각형의 넓이가 같은 겁니다 자 그러면 우리가 여기서 지금 뭘알았어요 삼각형 ab2의 넓이와 삼각형 ebc의 넓이가 같다는 걸 알았어요 자 둘 다 1/2 c제곱이죠 자 그러면 이번엔 뭐를 비교할 거냐 우리요 삼각형 ebc랑 삼각형 abf랑 비교할 거예요 자 요거를 비교할 건데 일단은 제가 여기 각도를요 x라고 놓으면 각 ebc는요 각 ebc는 x+90도죠 각 ebc는 x+90도 자 각 abf는 각 abf도 마찬가지로 x+90도죠 x+90도 여기도 x+90도 그래서 ebc와 abf의 크기는 같아요 자 그러면서 2b의길이와 ab의 길이는 정사각형의 각 변이니까 길이가 같겠죠 자 마찬가지로이 bf와 bc도 정사각형의 한 변이기 때문에 각각 정사각형의 한 변이기 때문에 길이가 같아요 자 그러면 삼각형 ebc와 abf는요 주변의 길이가 같고 그 사이에 끼인각 같기 때문에 합동이 되겠네요 무슨 합동이겠어요 SA SAS 합동인 거죠 자 합동인삼각형은 넓이도 같기 때문에 삼각형 ebc의 넓이는 삼각형 abf의 넓이와 같아요 자 그러면 지금 abf까지 같은 걸 보였고요 이번에는 뭘 볼 거냐면 삼각형 abf와 삼각형 bfln 넓이를 비교를 해보겠습니다 자 두 삼각형은요 bf가 공통으로 길이가 같고요부사각형이 넓이를 계산할 때 높이를 보면 높이를 어디로 계산하겠어요 bl로 계산하겠죠 우리 삼각형 abf도 우리요 bf와 평행한 직선 위에 꼭짓점이 있기 때문에 높이가 bl로 같은 거예요

자 따라서 삼각형 abf도 bfl의 넓이와 같아요 삼각형 bfl의 넓이와 같습니다 DF ml의 넓이는 몇이겠어요 우리 2분의 1씩 제곱의 두 배인c^2이겠죠 그래서 두 부분에 넓이가 같아지는 겁니다 자이 같은 과정을 요 오른쪽 사각형 achi에서도 할 거고요 우리 같은 과정이니까 조금 간단하게 할게요 삼각형 ach는요 우리 삼각형 ach는 삼각형 bch의 넓이와 같고요이 삼각형 bch의 넓이는 acgn 넓이와 같습니다 acgnrb와 같고 얘는 삼각형 lcg의 넓이와 같아요요 넓이와 같기 때문에 처음에 그렸던 ach 넓이와이 LG c의 넓이가 같기 때문에 정사각형 achi의 넓이와 직사각형 clmg의 넓이가 같다고 나오고요 여기에 넓이는 우리 ac의 길이가 지금 b라고 나왔기 때문에B 제곱이고 여기도 b제곱이에요 자 그런데 우리 지금 b²과 c제곱으로 표현된요 정사각형 dfgc의 넓이는 한 변 길이가 a인 정사각형이기 때문에 A 제곱과 같죠 따라서 우리는 a 제곱은 b² + C 제곱이라고 결론을 내릴 수가 있는 겁니다 자 그래서 피타고라스의 정리가 나왔죠이 과정에 의해서 피타고라스의 정리가 성립한다는 걸 알 수가 있습니다 자 그래서 그거를 지금 요렇게 쭉 설명하고 있는 거고요 우리요 내용은 완벽하게 이해를 하고 있어야 됩니다 자 그리고 추가적으로 문제에서 어떤게 많이 나오냐면요 넓이와요 넓이와요 넓이가 같고 이 오른쪽에 있는 정사각형 넓이와이 직사각형 넓이가 같다는 걸 활용하여 문제도 많이 나오니까이 내용까지 같이 알아두시기 바랍니다

자 우리 개념 예제 볼 거고요 사각형 비린 ef의 넓이를 구하라고 했네요 자 제가 이 넓이는 어디랑 같다 그랬어요이 넓이는 요기 넓이랑 같다 그랬죠 여기 넓이는 몇이에요 우리 여기 ab를 한 변으로 하는 정사각형 넓이와이 넓이가 같기 때문에이 넓이는 25고 우리 저기 사각형 BD ef의 넓이를 25라고 구할 수가 있는 겁니다 자 우리 필수 예제 풀어볼 거고요 지금 두 대각선의 길이가 6cm8cm인 마름모에서 abcd에서이 한면의 길이를 구하는 문제입니다 자 우리 마름모에서 두 대각선은 어떻게 만나요 서로 수직이는 분 하죠 저도 수직이등분하기 때문에 제가요 길이를 3cm라고 구할 수 있고요요 길이를 4cm라고 구할 수 있습니다 자 그러면요 길이는 몇으로 나와요요 길이는 우리 x라고 놓고 비타고라스의 정리를 써주면 되죠요 직각삼각형에서비타그라스의 정리를 써 주는 겁니다 자 X 제곱은요 3의 제곱 더하기 4의 제곱이고요 9 + 16이니까 20으로 나와서 제곱에서 25가 되는 x값은 5cm라고 구할 수가 있겠죠 따라서 답은 5cm입니다

자 우리 하나 더 볼게요 자 다음 그림과 같이 각비가 90도인 직각삼각형 abc에서 ac랑 bd가 수직이래요 그랬을 때 우리가 구해야 되는 길이는 여기 c의 길이를 구하는 건데 우선 여기에 있는 ac의 길이를 구해주도록 하겠습니다 자이 길이를 x라고 하면요 우리는 피타고라스의 정리에 의해서 x 제곱은 9의 제곱 더하기 12의 제곱이죠 자 81 + 12를 제곱하면 144가 나와요 225구요 제곱을 해서 225가 되는 숫자를 우리가 직접 찾아 줘야 됩니다자이 숫자는 15로 나와요 우리가 요거는 직접 계산을 해 봐야 됩니다 15 곱하기 15 = 25 7 그리고 15니까 225라고 나오죠 자 그래서 제곱에서 225 되는 숫자 15라고 찾아낼 수가 있겠죠 자 그래서 여기는 15cm라고 빗변 길이가 나오고요 그 다음에이 DC cd길이는 우리가 어떻게 구할 수 있을까요 제가 여기를 a라고 놓으면 우리 앞에서 배웠던 닮음을 이용하는 겁니다 자 우리 닮음에서요요 삼각형 bcd와 뭐랑 닮음이라고 배웠어요 acb랑 닮음이라고 배웠죠 a12랑 닮음이라고 배워서 우리 여기서 BC대 cd는 bcd cd는 ac대 bc라고 되고요 dc의 제곱은cd의 ac를 곱한 값과 같다라고식이 정리가 되죠 자 우리 요거는 닮은 배울 때 공식처럼 배웠던 내용입니다 자 그래서 여기에 주어진 길이를 집어넣기만 하면 12의 제곱은 15 곱하기 a니까요 12제곱하면 144가 나와요 15 곱하기 a는 뭐예요 15분의 144 3으로 나누면 40 8 이렇게 구할 수가 있습니다 답은 5분의 48cm죠 cm가 최종적으로 나와야겠네요

자 여기까지 해서요 우리가 오늘 피파고라스의 정리 모두 배워 봤고요 아무래도 우리 피타고라스의 정리를 확인하는 그 과정이 조금 복잡하고 어려웠을 텐데 우리가 그 부분을 꼭 알고 가야 되는 부분이니까 복습할 때 꼼꼼하게 해주시기 바랍니다 자 오늘 강의는 여기까지 하도록 하겠습니다 감사합니다

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.

개념집

예제

문제

해설

해설

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집

예제

문제

해설

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수학대왕에서는 이렇게 공부할 수 있어요

개념강의 : 빠르고 쉽게 이해되는 강의로 개념을 이해

수학대왕에서 자체 제작한 강의를 통해 빠르고 쉽게 개념을 익힐 수 있어요

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선택 문제 : 기출 문제를 단원별, 난이도를 골라서 학습

수학대왕에서는 기출 문제, 기출 문제와 수학대왕 오리지널 문제를 골라서 풀 수 있고, 원하는 난이도와 과목, 단원을 선택해서 문제를 학습할 수 있어요.

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문제 풀이 : 문제, 해설, 개념, 힌트, 필기기능까지

수학대왕에서는 문제를 학습할 때 문제에 대한 힌트를 받을 수 있고, 해설, 해설강의, 문제에 사용된 개념강의와 필기 기능까지 사용할 수 있어요!

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해설 강의 : 문제에 대한 자세하고 이해가 쉬운 해설강의

문제를 풀다가 틀려서 해설을 봤는데 이해가 안되는 경우가 있지 않으셨나요? 수학대왕에서는 문제에 대해서 자세하고 친절한 해설강의를 볼 수 있어요!

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개념집 : 수학 개념의 핵심을 쉽고 빠르게 학습

수학대왕 개념집에서는 일반 모드, 암기 모드를 활용해 개념에 대해 완벽하게 학습할 수 있어요.

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공부한 문제들 : 자동으로 생성되는 나만의 오답노트

오답노트 중요한 건 알겠지만 오답노트를 만드느라 귀찮지 않으셨나요? 수학대왕에서는 학습한 모든 문제를 공부한 문제들에서 모아볼 수 있어요! 자동으로 실시간으로 생성되는 오답노트로 복습하고, 더 연습하고 싶은 문제가 있다면 유사 문제 기능을 통해서 학습할 수 있어요.

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개념 학습의 중요성 명문대생 인터뷰

개념을 정확하게 이해하고 있어야 모든 문제에 대응이 가능해요. 아래는 개념 학습의 중요성에 대한 명문대생의 인터뷰 중 일부예요.

개념의 기본에 충실하는 것이 중요

고3인 경우는 메가스터디 인강을 찾아봐도 고난도 문제 풀이 강의, 넘치는 사설 모의고사 자료 등으로 혼란을 많이 겪으실것으로 예상합니다. 마음이 조급해지는 것이죠. 새롭고 양질의 문제를 찾고, 남들보다 더 특별한 자료로 공부하고 싶은 그 마음은 백번 이해합니다. 또한 개념은 이미 다끝냈다고 생각 해 계속 어려운 문제만 찾기도 하죠. 하지만 이럴 때일 수록 기본에 충실하는 것이 중요합니다. 의외로 개념에서 혼동이 발생 해 문제를 틀린 경우도 많기 때문이죠.제가 수험생활을 할 때 이런 말이 있었습니다. '수학 96점은 천재지만 수학 98, 97 점은 천하의 바보이다.' 즉, 어려운 4점문제를 틀리는 것은 용인이 되지만, 개념을 묻거나 심지어 눈이 달린지 물어보는 문제가 절대다수를 차지하는 2,3점문제를 틀리는 것은 정말 바보같은 행위라는 것입니다. 진짜 소수의 4점 킬러문제 한 문제를 풀기위해 많은 어려운 인강공부에 시간을 쏟기보다는, 개념과 준킬러 문제를 공부하는 것이 가성비가 높을 때도 있습니다.

개념 공부의 중요성!

1. 개념공부의 중요성 : 저는 고등학교 3년 동안 공부를 아예 하지 않은 것은 아니었습니다. 때로는 4점 짜리 수학 문제를 풀어보기도 하고, 국어 기출을 한 두어 회 정도 분석해보기도 했습니다. 그런데, 어째서 저는 수능 시험에서 4점 짜리 수학 문제는 하나도 풀지 못하고 국어 지문을 보는 순간 사고가 멈췄을까요? 제대로 된 개념/기초 공부를 한 번도 하지 않았기 때문이라고 생각합니다. 개념이 차곡차곡 머릿속에 정리되어 있지 않으니 당장 풀고 있는 문제가 어떤 개념에 대해 묻는 것인지 모르고 그저 해설을 따라 적기만 한 것입니다. 비슷한 유형의 문제도 볼 때마다 새로우니 공부할 의욕도 떨어지고 어렵다는 생각만 들었습니다.재수를 하며 처음으로 개념 공부를 하고, 개념 공부 만으로 대부분의 3점 짜리 수학 문제를 스스로 풀 수 있다는 것을 알고 나서야 개념의 중요성을 깨달았습니다.
2. 개념은 어느 정도까지, 어떻게 공부해야 할까요? : 개념은 모래와 같다고 생각합니다. 특히 저처럼 공부를 처음 시작하는 노베이스 분들은 개념이 모래라고 생각하고, 수능 날까지 계속 다져주어야 합니다. 모래 위에 성을 짓는 것은 어쩔 수 없지만 성이 무너지지 않게 모래를 꼭꼭 눌러 건물을 세우기 아주 좋은 땅처럼 단단하게 만들 수는 있겠죠!
3. 구멍 난 개념을 어떻게 메우면 좋을까요? : 간혹 문제를 풀다가 해설을 듣거나 답지를 봤을 때 어? 이거 뭐지? 하는 순간이 올 수도 있습니다. 이럴 때는 당황하지 말고 개념서를 다시 들춰봐야 하는데요, 개념에서 구멍이 났을 확률이 높기 때문입니다. 이럴 때는 모르는 부분만 다시 보지 마시고 ‘모르는 부분이 속한 파트’를 통째로 다시 보는 것을 추천 드립니다. 저는 개념도 맥락을 따라 공부하면 훨씬 기억에 오래 남는다고 느꼈습니다.

개념강의의 효과

수학대왕의 개념강의 기능을 쓰면 이런 점이 좋아요!

  • 빠르게 개념을 배울 수 있어요 : 1시간 짜리 긴 인강은 이제 그만! 10-20분 만에 필요한 단원만 골라서 공부해요.
  • 개념예제, 필수예제로 연습할 수 있어요. : 강의를 듣기만 하면 자신의 것으로 만들 수 없죠! 강의를 듣고 바로 적용해볼 수 있어요.
  • 맞춤 난이도 문제로 실력 UP! : 쉬운 문제로 연습을 마쳤다면 배운 단원의 더 높은 난이도 문제를 풀어볼 수 있어요. 어려워져도 걱정 말아요! 해설 강의로 더 완벽하게 이해할 수 있어요.
내신 기출 문제 풀이의 중요성

수학대왕 대표 최민규 선생님의 조언

수학 공부에 대한 최민규 선생님의 조언 & 공부자극 영상을 보고 꼭 원하시는 목표 이루길 바랄게요!

에디터 한마디

✏️ Editor's Last Note

어려운 수학 문제는 대부분 쉬운 수학 개념 여러 개가 섞여 만들어져요. 즉, 쉬운 개념들에 대하여 확실하게 이해하고 있다면 어려운 수학 문제도 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 수학대왕은 여러분의 성장을 위해 항상 최선을 다하겠습니다. 또한, 여러분의 성장을 응원하겠습니다.

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