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중학수학2-2
04-20

[수학대왕] 중학수학2-2 개념강의 : 도형의 닮음과 피타고라스 정리 - 직각삼각형이 되는 조건

✏️ Editor's Note
안녕하세요 제임스쌤입니다. 오늘은 중학교 중학수학2-2 도형의 닮음과 피타고라스 정리 직각삼각형이 되는 조건 에 대해 강의를 준비했어요. 또한 요약본인 개념집과 예시 문제까지 풀어보고 확실하게 이해해 수학 실력을 올려보세요!

개념강의

이번 강의에서는 직각삼각형이 되는 조건에 대해서 배워요.

하이라이트

  • 📐 피타고라스의 정리를 활용하여 직각삼각형이 되는 조건을 확인할 수 있습니다.
  • 📐 a² + b² = c²인 관계가 성립하면 직각삼각형입니다.
  • 📐 a² + b² > c²인 관계가 성립하면 둔각삼각형입니다.
  • 📐 a² + b² < c²인 관계가 성립하면 예각삼각형입니다.
  • 📐 세 변의 길이를 비교하여 삼각형의 종류를 판별할 수 있습니다.

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.ddddddddd

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자 이번 시간 배울 내용은 직각삼각형이 되는 조건입니다 자 우리가 직각삼각형이 되는 조건이라고 이름이 되어 있지만 이것뿐만 아니라 우리 피타고라스의 정리를 활용하여 여러가지 성질들도 배워보도록 하겠습니다 자 우선요 우리가 피타고라스의 정리는 직각삼각형에서 쓸 수 있다 그랬어요 자 그런데 반대로이 피타고라스의 정리가 성립하면 a² + B 제곱이 c제곱이라는이 관계가 성립하면요 삼각형은 바로 c가 빗변인 직각삼각형이 되는 겁니다 자 그래서 직각삼각형인지 확인하기 위해이 피타고라스의 정리를 이용할 수가 있겠죠

자 그러면 밑에 있는 개념 예제 한번 풀어보도록 할게요 자 직각삼각삼각형인 것을 모두 고르시오라고 했고요기억을 먼저 보면 우리가 빗변이 지금 5죠 빗변이 오니까 빗변의 제곱이 3의 제곱 더하기 4의 제곱과 같은지 확인을 해보겠습니다 얘는 25구요 9 + 16이니까 25랑 같네요 자 그러면 얘는 피타고라스의 정리가 성립하니까 직각삼각형이라고 할 수가 있겠죠 자 니은 볼게요 자 니은에서 가장 긴 변의 길이는 6이구요 우리요 6을 빗변이라고 생각하고 b타그라스의 정리가 성립하는지 보도록 하겠습니다 자 좌변은 36이고 우변은 16 + 25니까 41이네요 자 두 개가 같지 않죠 그러면 직각삼각형이라고 할 수가 없습니다 자 디귿은요 가장 긴 변의 길이는 17이고요 자 17의 제곱은 8의 제곱 더하기 15의 제곱이 성립하는지 확인을 해 볼 거고요 무료 제곱은 직접 계산을 해야 됩니다17의 제곱은 289가 나오고요 8의 제곱은 64 15의 제곱은 225가 나와요 그래서 64 + 225를 해주면 289가 나오는데 자 똑같죠 따라서 ㄷ도 우리 직각삼각형이라고 할 수가 있겠네요 자 마지막 리을 볼 거고요 리을은 가장 긴 변의 길이가 지금 15예요 그러면 15의 제곱은 지배 제곱 더하기 12의 제곱이 성립하는지 보면 되고요 15의 제곱은 225고 지배제곱은 112의 제곱은 144입니다 백과 144를 더하면 244기 때문에 두 개가 다르네요 자 그러면 우리 리을은 직각삼각형이라고 할 수가 없겠죠 따라서 답은 ㄱ하고 ㄷ입니다

자 넘어가겠습니다 자 삼각형이 변과 각 사이의 관계고요 우리직각삼각형에서 a² + b²은 c제곱이 성립한다 그랬고 오늘 거꾸로 a² + B 제곱이 c제곱이면 직각삼각형이라 그랬어요 각시가 90도인 직각삼각형이라고 했는데 자 삼각형 abc에서 c가 가장 긴 변의 길이일 때요 우리가요 관계를 만족해요 a² + B 제곱은 C 제곱보다 크다를 만족시키면 abc가 요식을 만족을 시키면 c가 90도보다 작은 예각 삼각형이고요 a² + b²보다 c제곱의 크기가 크면 c가 90도보다 큰 중각 삼각형이 됩니다 자 우리가 직각삼각형으로 하나 그려놓으면요 이렇게 되어 있을 때 여기가 a 여기가 b고요 딱 90도일 때 a² + B 제곱은 c제곱을 만족한다 했어요 그런데 만약에요렇게 b의 길이가 유지되면서 비행기리가 유지되면서 c의 길이가 더 커지면 어떤 삼각형이 돼요 이렇게 둔각삼각형이 돼 버리죠 그래서 a² + B 제곱보다 c제곱의 크기가 크면 요렇게 둔각 삼각형이 되는 겁니다 여기 각도가 90도보다 커집니다 자 만약에 우리가 비의 길이가 유지되면서 이렇게 안쪽으로 c의 길이가 줄어들면요 a² + b²보다 c의 제곱이 더 작을 거고요 이런 경우에는 예각상각형이 되겠죠 그래서 a² + b²과 c제곱의 대소를 비교해서 둘 중 누가 큰지를 확인해서 우리는 뭘 찾을 수 있는 거예요 예각 삼각형인지 직각삼각형인지 분각상각형인지 찾아낼 수가 있는 겁니다

자 개념예제 한번 볼게요 세 변의 길이가 2랑 2랑 3이래요어떤 삼각형인지 찾으라고 있고요 가장 긴변의 길이가 3인데 3의 제곱과 나머지 두 변 제곱의 합을 비교를 하는 겁니다 자 2의 제곱 더하기 2의 제곱은 4 + 4니까 8이고요 3의 제곱은 9죠 얘가 더 크네요 그러면이 삼각형은 무슨 삼각형이 되는 거예요 중각 삼각형이 되는 겁니다 둔각 삼각형 이런 식으로 우리가 a² + b²과 C 제곱에 대소를 비교해서이 삼각형이 예각 삼각형인지 직각삼각형인지 중박 삼각형인지 구분을 지을 수가 있어요 자 이번엔 피타고라스 정리의 활용인데요 비타고라스의 정리를 활용해서 여러가지 도형에서 좀 공식들을 몇 가지 보도록 하겠습니다 자 지금 오른쪽 그림에서요 가게가 90도 이고요 가게가 90도고 점디랑 점이를 그냥abb의 임의점을 잡았고 AC 위에 임의의 점을 잡았어요 그랬을 때 뭐가 성립하냐면 be 제곱 더하기 자 be 제곱 + cd의 제곱은 g2의 제곱 더하기 bc의 제곱이래요 자 여기 성립한다 그랬는데 이게 왜 성립하는지 한번 볼게요 제가요 길이를 a요 길이를 be요 길이를 C요 길이를 d라고 놓을 거예요 그러면 be의 제곱은요 우리가 삼각형 AB e에서 b2의 제곱은 b² + C 제곱이라고 할 수 있겠죠 자 cd의 제곱은요 삼각형 adc에서 a² + b²이라고 할 수가 있습니다 따라서 좌변은 a² + b 제곱 더하기 c^2 + d^2으로 정리가 돼요 자 이번엔 d2의 제곱인데요거의 제곱은 삼각형 ade를 활용할 거고요 이거 제곱 더하기 이거 제곱이죠 a² + c제곱 자 bc의 제곱은요 ab² + CD 제곱은 [음악]마찬가지로요 ab^2과 cd의 제곱을 더한 것도 a 제곱 + b^2 + c^2 + D 제곱이죠 따라서 요런 관계가 성립을 하는 겁니다

자 마지막으로 직사각형에서 볼 거고요 직사각형 abcd에 내부에 있는 점 p에 대해서요 ap 제곱 + CP 제곱은 BP 제곱 더하기 디피제곱 이래요 자 얘는 왜 성립하느냐 이렇게 사각형을 쪼개주면요 제가요 녹색 선은요 이렇게 수직이 되도록 선을 그어준 겁니다 자 그랬을 때 제가 여기를 a 여기를 B요 길이를 C요 길이를 d라고 하면 여기에 있는 pa 제곱은 a² + C 제곱이겠죠 여기에 있는 pc의 제곱은 b² + B 제곱일 겁니다자 이번에는 여기에 있는 bp의 제곱은 a² + b² 이고요 여기에 있는 깊이의 제곱은 b² + C 제곱이 되겠죠 자 따라서 ap 제곱 플러스 CP 제곱은 a² + C 제곱 + b² + b² + DP 제곱은 a² + d^2 + b^2 + c제곱 결국엔 더 있을 때 같아지죠 그래서 요거 제곱 더하기 요거 제곱은 요거 제곱 더하기 요거 제곱이 성립하는구나 우리 이렇게 그림상에서이 세 가지요 세 가지 그림을 꼭 기억해 주시기 바랍니다 자 넘어가 볼게요 자 이번엔 직각삼각형에서 세 반원 사이의 관계고요 직각삼각형 abc가 있을 때 각 변을 지름으로 하는 반원을 그린 거예요 자 그랬을 때각 반원의 넓이를 pqr이라고 하면 p+q는 r이 성립을 한대요 자 제가이 각변의 길이를 C ba라고 나왔을 때요 b타고라스의 정의에 의해서 a²은 b² + c제곱이 성립을 하죠 자 이때 p는 단어를 넓이인데 반지름이 2분의 c니까 파이 2분의 C 제곱이 반지름이 2분의 c인 원의 넓이고요 우리 반원이니까 절반 해서 8분의 파이씨 제곱이라고 구할 수가 있습니다 자 같은 방식으로 q의 넓이도 구해주면 8분의 파이비 제곱이고 r은 1/8 제곱이에요 자 이때요 우리 p+q가 r이라는 관계식의 집어넣으면요 집어넣으면 8분의 파이씨 제곱 플러스 8분의 파이브 제곱은 1/8 제곱이라고 정리되는데결국엔 피타고라스의 정리가 나오죠 따라서 요식도 성립하는 식인 걸 우리가 확인할 수 있습니다

자 두 번째 그림 볼 거구요 오른쪽 그림과 같이 직각삼각형 abc에서 대변을 각각 지름으로 하는 새 반원에서 자 아까는 bc를 지름으로 하는 반원을 아래다 그렸는데 이번엔 아레나 그린게 아니라 이렇게 그린 거예요 자 그랬을 때요 s1의 넓이와요 s2의 넓이는 삼각형 abc의 넓이와 같아요 자 우리가 S1 + s2의 넓이를 구하려면요 우리가 어떻게 해줘야 돼요 각변 길이 지금 abc라고 나와 있는데 우리 아까 넓이 구한 걸 좀 활용을 좀 할게요 자 S1 플러스 s2는요 우리요 반원과 요 반원을 더하고 가운데 있는 삼각형까지 더한 다음에 가운데 있는큰 반원을 빼주면 S1 플러스 s2를 구할 수가 있죠 자 그런다고 생각을 했을 때요 넓이는 8분의 파이씨 제곱요 넓이는 8분의 파이브 제곱 거기에서 삼각형을 지금 더해요 그러면 삼각형 넓이는 2분의 1 pc죠 자 1/2 bc인데 여기 밑변 곱하기 높이 나누기 2로 한 겁니다 거기다 지금 반원을 뺄 거예요요 만원을 뺄 건데 원래는 1/8 제곱인데 8분의 파이 a 제곱인데 우리 아까 8분의 파이씨 제곱 더하기 8분의 파이브 제곱이 8분의 파이 a 제곱과 같다 그랬죠 자 그렇기 때문에 얘랑 얘랑 사라져서 결국 남는 건 삼각형 넓이인 2분의 1 pc만 남는 겁니다 자 따라서 제가 빨간색 뒤꿈치인 부분에 넓이는어디와 같느냐 바로이 안쪽에 있는요 직각삼각형의 넓이와 같은 겁니다 요거까지 같이 기억해 주시기 바랍니다

자 우리 개념 예제 볼 거고요 다음 그림의 직사각형 abcd에서 x 제곱의 값을 구하라고 했어요 자 여기서 이거 제곱 더하기 이거 제곱이 이거 제곱 더하기 이거 제곱과 같다고 했고요 x 제곱 플러스 6의 제곱은 4의 제곱 플러스 바르제곱이니까 x² + 36은 16+64여서 80이고요 따라서 x 제곱은 44라고 구할 수가 있습니다 그래서 답은 44예요 자 두 번째 반원의 넓이를 구하라고 했는데 우리 오늘 비는 뭐랑 같다 그랬어요 위에 있는 두 반원 넓이의 합과 같다 그랬습니다 자 두 개 더해주면요 우리가 s는 26 + 13즉 39 제곱센티미터로 구할 수가 있겠네요 자 우리 공식만 잘 외우고 있으면 어렵지 않게 풀립니다

자 우리 필수 예제 하나씩 보도록 하겠습니다 세변의 길이가 다음과 같은 삼각형 중에서 둔각 삼각형인 것을 모두 고르시오라고 되어 있는데 우리가 가장 긴 변의 길이를 c라고 했을 때 c제곱이 나머지 두 변 제곱의 합보다 크면 둔각 삼각형이라고 했습니다 자 5의 제곱을 하면 25구요 나머지 2의 제곱과 4의 제곱을 하면 몇이 나와요 20이 나오죠 자 그러면 가장 긴 면을 제곱한게 더 크니까 기역은 둔각 삼각형이라고 할 수가 있겠네요 자 니은에서 가장 긴 변은 5구역 5의 제곱은 25 3의 제곱 더하기 4의 제곱은 두 개 더했을 때 20 나오네요 자 25가 나오죠 제가 계산을 실수했습니다 자 25가 나와요 두 값이 어때요 같게 나오죠 그래서뒤에는 직각삼각형이고요 자 디귿에서 가장 긴 변은 7입니다 7의 제곱은 49구요 4의 제곱은 16 6의 제곱은 36이라서 계산하면 52가 나오죠 나머지 두 변제곱의 합이 더 크니까 요거는 예각상각형이네요 자 마지막 가장 긴변 11이고요 제곱하면 120일 7의 제곱과 8의 제곱은 49 + 64구 더했을 때 뭐가 나와요 113이 나오죠 자 그러면 우리 가장 긴 변의 제곱이 더 크기 때문에 리을은 둔각 삼각형이라고 할 수가 있겠네요 따라서 답은 기어가고 리을입니다

자 두 번째 필수예제 볼 거고요 지금 가게가 90도인 직각 이등변 삼각형에서 abc의 세 변을 지름으로 하는 새 반원을 그렸을 때 S1 플러스 s2를 구하라고 했어요 자 우리 여기 있는 s1+s2는요 어디 넓이와 같다 그랬어요 요기 넓이는안에 있는이 삼각형 넓이와 같다고 했습니다 자 그런데 우리 삼각형 넓이 구하는게 조금 어려워 보여요 빗변의 길이만 주어져 있죠 자 제가요 길이를 x라고 놓고요 길이를 x라고 놓으면 우리 삼각형 넓이는요 삼각형 넓이는 1/2 곱하기 x 곱하기 x니까 2분의 1 x제곱이에요 자 그런데 비타고라스 정리에 의해서 x² + x 제곱은 10의 제곱이니까 EX 제곱은 100이고 x 제곱은 50이라고 구할 수가 있죠 따라서 우리 넓이 1/2x 제곱은 결국엔 뭐가 되는 거예요 2분의 1 곱하기 50이라서 25가 되는 거죠 따라서 넓이는 25로 나오는 겁니다

자 여기까지 해서 우리 오늘 배울 내용은 모두 배웠고요 공식이 정말 많이 나왔습니다 우리 공식들 언제 쓸 수 있는지 그리고 그 공식은 무엇인지정확하게 구분지어서 외워 주시기 바랍니다 자 복습고 꼼꼼하게 해주시고요 오늘 강의 여기까지 하도록 하겠습니다 감사합니다

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.

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수학대왕에서는 이렇게 공부할 수 있어요

개념강의 : 빠르고 쉽게 이해되는 강의로 개념을 이해

수학대왕에서 자체 제작한 강의를 통해 빠르고 쉽게 개념을 익힐 수 있어요

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수학대왕에서는 기출 문제, 기출 문제와 수학대왕 오리지널 문제를 골라서 풀 수 있고, 원하는 난이도와 과목, 단원을 선택해서 문제를 학습할 수 있어요.

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개념 학습의 중요성 명문대생 인터뷰

개념을 정확하게 이해하고 있어야 모든 문제에 대응이 가능해요. 아래는 개념 학습의 중요성에 대한 명문대생의 인터뷰 중 일부예요.

개념의 기본에 충실하는 것이 중요

고3인 경우는 메가스터디 인강을 찾아봐도 고난도 문제 풀이 강의, 넘치는 사설 모의고사 자료 등으로 혼란을 많이 겪으실것으로 예상합니다. 마음이 조급해지는 것이죠. 새롭고 양질의 문제를 찾고, 남들보다 더 특별한 자료로 공부하고 싶은 그 마음은 백번 이해합니다. 또한 개념은 이미 다끝냈다고 생각 해 계속 어려운 문제만 찾기도 하죠. 하지만 이럴 때일 수록 기본에 충실하는 것이 중요합니다. 의외로 개념에서 혼동이 발생 해 문제를 틀린 경우도 많기 때문이죠.제가 수험생활을 할 때 이런 말이 있었습니다. '수학 96점은 천재지만 수학 98, 97 점은 천하의 바보이다.' 즉, 어려운 4점문제를 틀리는 것은 용인이 되지만, 개념을 묻거나 심지어 눈이 달린지 물어보는 문제가 절대다수를 차지하는 2,3점문제를 틀리는 것은 정말 바보같은 행위라는 것입니다. 진짜 소수의 4점 킬러문제 한 문제를 풀기위해 많은 어려운 인강공부에 시간을 쏟기보다는, 개념과 준킬러 문제를 공부하는 것이 가성비가 높을 때도 있습니다.

개념 공부의 중요성!

1. 개념공부의 중요성 : 저는 고등학교 3년 동안 공부를 아예 하지 않은 것은 아니었습니다. 때로는 4점 짜리 수학 문제를 풀어보기도 하고, 국어 기출을 한 두어 회 정도 분석해보기도 했습니다. 그런데, 어째서 저는 수능 시험에서 4점 짜리 수학 문제는 하나도 풀지 못하고 국어 지문을 보는 순간 사고가 멈췄을까요? 제대로 된 개념/기초 공부를 한 번도 하지 않았기 때문이라고 생각합니다. 개념이 차곡차곡 머릿속에 정리되어 있지 않으니 당장 풀고 있는 문제가 어떤 개념에 대해 묻는 것인지 모르고 그저 해설을 따라 적기만 한 것입니다. 비슷한 유형의 문제도 볼 때마다 새로우니 공부할 의욕도 떨어지고 어렵다는 생각만 들었습니다.재수를 하며 처음으로 개념 공부를 하고, 개념 공부 만으로 대부분의 3점 짜리 수학 문제를 스스로 풀 수 있다는 것을 알고 나서야 개념의 중요성을 깨달았습니다.
2. 개념은 어느 정도까지, 어떻게 공부해야 할까요? : 개념은 모래와 같다고 생각합니다. 특히 저처럼 공부를 처음 시작하는 노베이스 분들은 개념이 모래라고 생각하고, 수능 날까지 계속 다져주어야 합니다. 모래 위에 성을 짓는 것은 어쩔 수 없지만 성이 무너지지 않게 모래를 꼭꼭 눌러 건물을 세우기 아주 좋은 땅처럼 단단하게 만들 수는 있겠죠!
3. 구멍 난 개념을 어떻게 메우면 좋을까요? : 간혹 문제를 풀다가 해설을 듣거나 답지를 봤을 때 어? 이거 뭐지? 하는 순간이 올 수도 있습니다. 이럴 때는 당황하지 말고 개념서를 다시 들춰봐야 하는데요, 개념에서 구멍이 났을 확률이 높기 때문입니다. 이럴 때는 모르는 부분만 다시 보지 마시고 ‘모르는 부분이 속한 파트’를 통째로 다시 보는 것을 추천 드립니다. 저는 개념도 맥락을 따라 공부하면 훨씬 기억에 오래 남는다고 느꼈습니다.

개념강의의 효과

수학대왕의 개념강의 기능을 쓰면 이런 점이 좋아요!

  • 빠르게 개념을 배울 수 있어요 : 1시간 짜리 긴 인강은 이제 그만! 10-20분 만에 필요한 단원만 골라서 공부해요.
  • 개념예제, 필수예제로 연습할 수 있어요. : 강의를 듣기만 하면 자신의 것으로 만들 수 없죠! 강의를 듣고 바로 적용해볼 수 있어요.
  • 맞춤 난이도 문제로 실력 UP! : 쉬운 문제로 연습을 마쳤다면 배운 단원의 더 높은 난이도 문제를 풀어볼 수 있어요. 어려워져도 걱정 말아요! 해설 강의로 더 완벽하게 이해할 수 있어요.
내신 기출 문제 풀이의 중요성

수학대왕 대표 최민규 선생님의 조언

수학 공부에 대한 최민규 선생님의 조언 & 공부자극 영상을 보고 꼭 원하시는 목표 이루길 바랄게요!

에디터 한마디

✏️ Editor's Last Note

어려운 수학 문제는 대부분 쉬운 수학 개념 여러 개가 섞여 만들어져요. 즉, 쉬운 개념들에 대하여 확실하게 이해하고 있다면 어려운 수학 문제도 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 수학대왕은 여러분의 성장을 위해 항상 최선을 다하겠습니다. 또한, 여러분의 성장을 응원하겠습니다.

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