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중학수학3-2
06-12

[수학대왕] 중학수학3-2 개념강의 : 통계 - 대푯값

✏️ Editor's Note
안녕하세요 제임스쌤입니다. 오늘은 중학교 중학수학3-2 통계 대푯값 에 대해 강의를 준비했어요. 또한 요약본인 개념집과 예시 문제까지 풀어보고 확실하게 이해해 수학 실력을 올려보세요!

개념강의

이번 강의에서는 대푯값에 대해서 배워요.

하이라이트

  • 대표값은 자료의 중심 경향이나 특징을 나타내는 값이다.
  • ⭐️ 대푯값 자료 전체의 중심 경향이나 특징을 대표하는 값
  • ⭐️ 평균 자료의 모든 값을 더한 후 자료 개수로 나눈 값
  • ⭐️ 중앙값 자료를 작은 값부터 크기 순으로 나열하였을 때 중앙에 위치한 값.
  • ⭐️홀수 개인 경우 정해진 값이고, 짝수 개인 경우 두 값의 평균을 사용한다.
  • ⭐️ 최빈값 자료 중 가장 많이 나타난 값. 여러 개일

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.ddddddddd

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자 오늘 배울 내용은 이제 대표값입니다 우리 오늘 통기 처음 배우는 날인데 우리가이 대표값이란 걸 배우기 전에 우리 용어를 조금 정리해서 정리하고 가도록 할게요

자 우리 수학인의 반 수학이네 반에서 수행평가를 봤어요 자 수행평가를 봤는데 5명이 맞다고 할게요 자 5명이 점수를 조사를 했습니다 a라는 학생 b라는 학생 cde라는 학생이 있었어요 자 이렇게 다섯 명의 학생들을 점수를 조사했더니 5점 7점 9점 6점 3점으로 우리가 이렇게 점수를 받았다고 하네요 자 이렇게 우리가 어떤 조사한 결과를 쭉 통틀어서 자료라고 합니다 우리가 요거를 자료라고 하고요 점수가 지금 각각5점 7.9.6.3점이죠 이렇게 조사한 결과값 하나하나를 우리가 별량이라고 합니다 요거를 별량이라 그래요 자 그럼 여기서 별량의 개수는 뭐예요 변량이 몇 개 있어요 별량의 개수는 5개 있죠 자 이런 식으로 우리가 자료가 뭐고 자료가 보고 별량이 뭔지 우리가 기억을 해 두셔야 됩니다 자 그렇다면 대푯값은 무엇이냐 우리 자료 전체의 중심 경향이나 특징을 대표적으로 나타낸 값을 대표 값이라고 해요 우리는 이렇게 변량이 지금 여러 개가 있는데 우리는이 자료를 나타내는 대표하는 값을 딱 하나를 나타내고 싶은 겁니다이 자료를 대표하는 값 하나를 우리가 대표값이 하는 거예요

자 그러면 그 대표 값은 여러 개가 있어요 왜냐면 자료가 여러가지 종류가 있기 때문에 대표값을 딱 한 가지 방법으로 구하지 않고요 우리가 여러가지 방법으로 대표 값을 정할 수 있는데 그 방법이 우리는 세가지를 배울 겁니다 첫 번째는 평균이고요 두 번째는 중앙값이고 세 번째는 최빈값이에요 자 평균은요 자 우리 시험 보고 평균 계산 해봤을 거예요 자 평균은 어떻게 계산해요 전체 변량의 총합을 자료를 개수로 나눈 값이래요 우리 여기에 예시로들은 요점수를 가지고 한번 계산을 해보면 변량의 통합은 자 점수를 다 더해주면 되죠 5 더하기 7 + 9 + 6 + 3 자 근데 지금 몇 개 있어요 5개 있으니까 5로 나눠주는 겁니다 자 5로 나눠주면요 이렇게 더하면 12 이렇게 더하면 21 27 32점 자 30을 5로 나누면 6이네요 즉 평균이 6입니다 그러면 우리가이 평균 6을이 자료의 대표값으로 정할 수 있는 거예요 자 중앙값은 뭐냐면 자료의 변량을 작은 값부터 크기 순으로 나열하였을 때 딱 중앙에 위치하는 값입니다

자 우리가 주어진 자료를 가지고 점수가 작은 3점부터 나열을 하면요 점점 5점 6점 7점 9점입니다 자 그러면 딱 중앙이 위치한 값은 뭐예요 6점이죠 자 우리가 이렇게 딱 중앙에 있는 것을 중앙값이라고 합니다 그러면 이자료의 중앙값은 6이다라고 하면 되는 거예요 자 그런데 이렇게 자료의 개수가 자료에서 변량의 개수가 별량의 개수가 홀수이면 딱 중앙에 위치하는 값을 우리가 정할 수 있습니다 그런데 만약에 짝수예요 예를 들어서 3 5 6 7 9 10이라고 하면 여기에서 딱 가운데는 지금 6과 7 사이입니다 그런데 우리가 이럴 때는 중앙값을 어떻게 하냐이 두 값의 평균의 중앙값이라고 합니다 즉 6.5가 6.5가 바로이 자료에 중앙값이 되는 거예요 그래서 우리가 별량의 개수가 홀수냐 짝수냐에 따라서 중앙값을 구하는 방법이 조금 다르니까 요거 두 개 우리 기억해 두셔야 되고요

자 마지막으로 최빈값은요 우리 자료의 변량 중 가장 많이 나타낸 값이고요 자 예를 들어서 제가 새로운 자료를 한번 가져와 볼게요 자 예를 들어서 1.5.5.6.7점이라고 할게요 자 그러면 우리가 여기서 가장 많이 나타낸 값은 바로 5점입니다 5점이 두 번 나타났죠 자 이렇게 두 번 또는 세 번이 될 수도 있고요 가장 많이 나타낸 값을이 자료에 최빈값이라고 합니다 자 그런데 우리 채빈값은 특이하게 여러 개일 수가 있어요 자 예를 들어서 만약에 자료가 1.5.5점 6.6.7점이에요 그러면 5점도 두번 6점도 두 번이죠 자 이런 경우에는 우리가 최빈값을 5점 그리고 6점이라고 표현을 할 수가 있습니다 이렇게 최빈값은 두 개가 될 수 있다는 거 그거까지 기억을 해 두시기 바랍니다

자 그러면 우리 개념 예제 한번 해보도록 할게요 자 다음 자료의 평균중앙값 최빈값을 구하는 문제고요 자 1번의 평균 먼저 구해보도록 하겠습니다 병규는 별량의 개수 자 다섯 개네요 5분의 별량의 약 4+6+7+9+9죠 자 요거를 계산을 해주면요 요게 17 26 35네요 자 35로 5로 나누면 7이네요 자 우리가 평균 7이라고 구할 수 있습니다 자 중앙값을 구하기 위해서는 우리가이 자료를 크기 순으로 나열해 줘야 돼요 자 이미 크기 순으로 나열되어 있고요 여기서 딱 중앙은 요거7입니다 그래서 중앙값은 7이에요 최빈값은 우리가 가장 많이 나온 값을 최빈값으로 하고요 9만 두 번이 나왔죠 그래서 최빈값을 9라고 할 수가 있는 겁니다

자 2번 한번 보도록 할게요 자 평균 구할 거고요 자 지금 7 + 3 + 7 + 5 + 3 + 1 + 6 + 8이고요 지금 별량의 개수가 몇 개예요 하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 개네요 그러면 8로 나눠서 구할 수가 있고요 요렇게 10 17 22 25 26 32 40이니까 40 나누기 파이 즉 5가 평균입니다 자 이번엔 중앙값을 구할 거고요 중앙값을 구하기 위해서 크기 순으로 이제 나열을 쭉 해줘야 돼요 1 3 3 3자 여기서 중앙에 있는 값을 볼라고 했더니 지금 짝수기예요 별량이 짝수개니까 우리는 가운데 있는 두 개 5와 6의 평균을 구해주면 됩니다 자 5와 6의 평균은 바로 5.5라고 우리가 구할 수가 있습니다 자 따라서 중앙값은 5.5에요 자 최빈값은 뭐예요 우리가 여러 번 나온 값을 최빈값이라고 하죠 자 여기서 최빈값은 여기 있는 3과 7이 2번씩 나왔죠 그래서 제빙 값은 3하고 7이 됩니다

자 여기까지 됐나요 자 그럼 넘어가서 우리 필수 예제 한번 풀어보도록 하겠습니다 자 세 개별 양 abc의 평균이 4일 때 다섯 개의 변량 2a2b2c 47의 평균을 구하는 문제인데요 자 우리가 요거는 계산이 조금 복잡하지만 우리가 배운 공식을 그대로 사용만 해주면 됩니다 자 abc의 평균을 구하기 위해서는 a+b+c를 3으로 나눈 그 값을 4라고하는 건데 여기서 그럼 a+b+c를 10이라고 구할 수가 있죠 자 그러면 요번에는 ea와 eb와 ec의 4까지 4와 7까지요 자료의 평균을 구하려고 하면요 지금 별량이 5개니까 5분의 2A + 2b + 2c + 4 + 7이죠 자 4 + 7은 11입니다 4 + 7은 11이고 2A + 2b + 2c는 뭐예요 24죠 우리가요 값을 대입을 해서 이용을 해주는 겁니다 자 따라서 5분의 35구요 5분의 35를 계산하면 7이라고 우리 평균을 구할 수가 있습니다

자 우리 두 번째 필수 예제 한번 풀어 볼 건데요 지금 점수가 2점 4.6.8.10점으로 나와 있어요 그런데 그거의 학생 수가 두 명 다섯 명 다섯 명 4명 2명이죠 자 학생들이 여기서 착각하기가 쉬운게 여기에 있는이 학생소를 가지고 최빈값과 중앙값을 구합니다 하지만그게 아니라 우리는이 자료를 어떻게 해석을 해줘야 되냐이 점인 학생이 두 명 있으니까 2점 2점 자 4점인 학생 다섯 명 있으니까 4.4점 4점 4점 4점 자 이번엔 6점인 학생 5명 있죠 자 6점 5명 8.4명 그리고 10.2명 자 이렇게 분포를 하고 있는 겁니다 이게 지금 크기 순으로 나열한 거예요 자 이자료를 가지고 우리가 중앙값과 최빈값을 구해주는 거예요 자 우리가 일단 별량의 개수를 구하기 위해서 우리 여기는 2와 5와 5 4 2까지 더해주면 우리가 18명이라는 것을 구할 수 있고요 짝수명이니까 우리는 중앙값을 구할 때 가운데 있는 두 개 값의 평균을 구하겠네요 자 하나 둘 셋 넷 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 자 그리고 아홉 번째와 10번째가 딱 중앙에 있는 값이죠 우리 18을 2로 나눠서 9기 때문에 하나 둘 셋 넷 다섯여섯 일곱 여덟 아홉 번째와 열 번째가 중앙이 되는 겁니다 자 중앙값의 평균을 구해도 중앙값을 구하기 위해이 6과 6의 평균을 구해도 우리가 6이라고 구할 수가 있죠 그래서 중앙값은 중앙값은 6이고요 자 최빈값은 제일 많이 나온 값입니다 제일 많이 나온 값을 보면 지금 4점이 5명 나왔구요 6점도 5명 나왔으니까 제빙값은 4하고 6 이렇게 두 개 모두 나옵니다

자 여기까지 해서 우리 대표값 모두 배워 봤고요 우리 대표 값의 의미 그리고 자료가 뭐고 별량이 뭔지 꼭 기억해 주셔야 되고요 대표값에는 우리 평균 중앙값 케빈값 배웠습니다 이거 3개의 특징들 그리고 구하는 방법 모두 복습해 주시기 바랍니다 자 오늘 강의는 여기까지 하도록 하겠습니다 감사합니다

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집, 문제, 해설은 해당 강의와 관련이 떨어질 수 있어요. 관련된 학습을 하려면 수학대왕에서 확인해주세요.

개념집

예제

문제

해설

해설

개념집으로 이해도를 높여봐요

개념집

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수학대왕에서는 이렇게 공부할 수 있어요

개념강의 : 빠르고 쉽게 이해되는 강의로 개념을 이해

수학대왕에서 자체 제작한 강의를 통해 빠르고 쉽게 개념을 익힐 수 있어요

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선택 문제 : 기출 문제를 단원별, 난이도를 골라서 학습

수학대왕에서는 기출 문제, 기출 문제와 수학대왕 오리지널 문제를 골라서 풀 수 있고, 원하는 난이도와 과목, 단원을 선택해서 문제를 학습할 수 있어요.

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문제 풀이 : 문제, 해설, 개념, 힌트, 필기기능까지

수학대왕에서는 문제를 학습할 때 문제에 대한 힌트를 받을 수 있고, 해설, 해설강의, 문제에 사용된 개념강의와 필기 기능까지 사용할 수 있어요!

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해설 강의 : 문제에 대한 자세하고 이해가 쉬운 해설강의

문제를 풀다가 틀려서 해설을 봤는데 이해가 안되는 경우가 있지 않으셨나요? 수학대왕에서는 문제에 대해서 자세하고 친절한 해설강의를 볼 수 있어요!

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개념집 : 수학 개념의 핵심을 쉽고 빠르게 학습

수학대왕 개념집에서는 일반 모드, 암기 모드를 활용해 개념에 대해 완벽하게 학습할 수 있어요.

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공부한 문제들 : 자동으로 생성되는 나만의 오답노트

오답노트 중요한 건 알겠지만 오답노트를 만드느라 귀찮지 않으셨나요? 수학대왕에서는 학습한 모든 문제를 공부한 문제들에서 모아볼 수 있어요! 자동으로 실시간으로 생성되는 오답노트로 복습하고, 더 연습하고 싶은 문제가 있다면 유사 문제 기능을 통해서 학습할 수 있어요.

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개념 학습의 중요성 명문대생 인터뷰

개념을 정확하게 이해하고 있어야 모든 문제에 대응이 가능해요. 아래는 개념 학습의 중요성에 대한 명문대생의 인터뷰 중 일부예요.

개념의 기본에 충실하는 것이 중요

고3인 경우는 메가스터디 인강을 찾아봐도 고난도 문제 풀이 강의, 넘치는 사설 모의고사 자료 등으로 혼란을 많이 겪으실것으로 예상합니다. 마음이 조급해지는 것이죠. 새롭고 양질의 문제를 찾고, 남들보다 더 특별한 자료로 공부하고 싶은 그 마음은 백번 이해합니다. 또한 개념은 이미 다끝냈다고 생각 해 계속 어려운 문제만 찾기도 하죠. 하지만 이럴 때일 수록 기본에 충실하는 것이 중요합니다. 의외로 개념에서 혼동이 발생 해 문제를 틀린 경우도 많기 때문이죠.제가 수험생활을 할 때 이런 말이 있었습니다. '수학 96점은 천재지만 수학 98, 97 점은 천하의 바보이다.' 즉, 어려운 4점문제를 틀리는 것은 용인이 되지만, 개념을 묻거나 심지어 눈이 달린지 물어보는 문제가 절대다수를 차지하는 2,3점문제를 틀리는 것은 정말 바보같은 행위라는 것입니다. 진짜 소수의 4점 킬러문제 한 문제를 풀기위해 많은 어려운 인강공부에 시간을 쏟기보다는, 개념과 준킬러 문제를 공부하는 것이 가성비가 높을 때도 있습니다.

개념 공부의 중요성!

1. 개념공부의 중요성 : 저는 고등학교 3년 동안 공부를 아예 하지 않은 것은 아니었습니다. 때로는 4점 짜리 수학 문제를 풀어보기도 하고, 국어 기출을 한 두어 회 정도 분석해보기도 했습니다. 그런데, 어째서 저는 수능 시험에서 4점 짜리 수학 문제는 하나도 풀지 못하고 국어 지문을 보는 순간 사고가 멈췄을까요? 제대로 된 개념/기초 공부를 한 번도 하지 않았기 때문이라고 생각합니다. 개념이 차곡차곡 머릿속에 정리되어 있지 않으니 당장 풀고 있는 문제가 어떤 개념에 대해 묻는 것인지 모르고 그저 해설을 따라 적기만 한 것입니다. 비슷한 유형의 문제도 볼 때마다 새로우니 공부할 의욕도 떨어지고 어렵다는 생각만 들었습니다.재수를 하며 처음으로 개념 공부를 하고, 개념 공부 만으로 대부분의 3점 짜리 수학 문제를 스스로 풀 수 있다는 것을 알고 나서야 개념의 중요성을 깨달았습니다.
2. 개념은 어느 정도까지, 어떻게 공부해야 할까요? : 개념은 모래와 같다고 생각합니다. 특히 저처럼 공부를 처음 시작하는 노베이스 분들은 개념이 모래라고 생각하고, 수능 날까지 계속 다져주어야 합니다. 모래 위에 성을 짓는 것은 어쩔 수 없지만 성이 무너지지 않게 모래를 꼭꼭 눌러 건물을 세우기 아주 좋은 땅처럼 단단하게 만들 수는 있겠죠!
3. 구멍 난 개념을 어떻게 메우면 좋을까요? : 간혹 문제를 풀다가 해설을 듣거나 답지를 봤을 때 어? 이거 뭐지? 하는 순간이 올 수도 있습니다. 이럴 때는 당황하지 말고 개념서를 다시 들춰봐야 하는데요, 개념에서 구멍이 났을 확률이 높기 때문입니다. 이럴 때는 모르는 부분만 다시 보지 마시고 ‘모르는 부분이 속한 파트’를 통째로 다시 보는 것을 추천 드립니다. 저는 개념도 맥락을 따라 공부하면 훨씬 기억에 오래 남는다고 느꼈습니다.

개념강의의 효과

수학대왕의 개념강의 기능을 쓰면 이런 점이 좋아요!

  • 빠르게 개념을 배울 수 있어요 : 1시간 짜리 긴 인강은 이제 그만! 10-20분 만에 필요한 단원만 골라서 공부해요.
  • 개념예제, 필수예제로 연습할 수 있어요. : 강의를 듣기만 하면 자신의 것으로 만들 수 없죠! 강의를 듣고 바로 적용해볼 수 있어요.
  • 맞춤 난이도 문제로 실력 UP! : 쉬운 문제로 연습을 마쳤다면 배운 단원의 더 높은 난이도 문제를 풀어볼 수 있어요. 어려워져도 걱정 말아요! 해설 강의로 더 완벽하게 이해할 수 있어요.
내신 기출 문제 풀이의 중요성

수학대왕 대표 최민규 선생님의 조언

수학 공부에 대한 최민규 선생님의 조언 & 공부자극 영상을 보고 꼭 원하시는 목표 이루길 바랄게요!

에디터 한마디

✏️ Editor's Last Note

어려운 수학 문제는 대부분 쉬운 수학 개념 여러 개가 섞여 만들어져요. 즉, 쉬운 개념들에 대하여 확실하게 이해하고 있다면 어려운 수학 문제도 어렵지 않게 해결할 수 있어요. 수학대왕은 여러분의 성장을 위해 항상 최선을 다하겠습니다. 또한, 여러분의 성장을 응원하겠습니다.

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